适应现代职业教育发展需要,按eIce兼备专业理论知识和技能操作实yGS1能力的要求,完善职业院校(含技工院校)“双师型”教师评价标准,吸纳行业、企业作为评价参与Vsd6体,重点评价其职业素养、专业zatR学能力和生产一线实践经验H83P
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